Квалификация и уровень обучения МВА

Квалификация и уровень обучения МВА

Дипломированные специалисты, которые прошли курс обучения МВА являются более востребованными на рынке труда, имея возможность постоянного карьерного роста и повышения заработной платы. Это все является следствием специфики проведения занятий и прогрессирующего изменения мировоззрения человека.

Система МВА – это всемирно известная программа, которая широко применяется во всех развитых странах. Она используется, как возможность получения новых знаний и навыков, которые при правильно выбранном курсе имеют успех в практическом применении и самоокупаемости. Это дает возможность менеджерам получать более высокие должности и стабильно растущую оплату труда.

Статистические данные говорят о более высоком уровне профессионализма, самодисциплине и профессиональных знаниях в менеджменте, экономике и управлении выпускниками школ уровня МВА. Они способны быстро ориентироваться в сфере своей деятельности, быстро принимают решения и анализируют проделанную работу, используя методику индивидуального обучения. Это дает возможность таким специалистам занимать высокие дол+жности, претендовать на повышение по карьерной лестнице и быть на уровень выше от сотрудника, имеющего аналогичный уровень образования.

Полный объем знаний

Независимо от выбранного направления, все студенты проходят курс теоретического обучения и практики экономического развития, а также получают дополнительные знания в сопутствующих направлениях. Для этого используется программа сжатой подачи информации без потери смыслового контекста.

Концепция в работе подразделений предприятия

Важность результата прохождения обучения отмечается глобальным понятием о ведении бизнеса, при использовании приемов маркетинга и экономического развития с применением точных наук. Для этого используются практичные навыки взаимодействия каждого филиала в концепции одного предприятия, что и является преимуществом обучении МВА, признанного, как изменение мировоззрения.

Полезные знакомства

При прохождении курса, все студенты имеют доступ до контактных данных друг друга, для обмена информацией, что имеет значение при дальнейшем ведении бизнеса, пользуясь советами своих однокурсников. Большинство выпускников признают пользу таких знакомств, поскольку при потребности знают, куда обратиться для получения важного совета в решении возникших вопросов.

Образование МВА в большинстве имеет экономическое направление, способствующее профильному обучению и повышению квалификации руководящего звена, а также менеджерского состава предприятия. Для этого важно правильно определить направление курса и систему прохождения такого обучения.

Применение полученных знаний на практике положительно влияет на ведение бизнеса и способно увеличить эффективность всех видов деятельности, повышая уровень конкурентности предприятия. Это является заслугой правильного распределения преимуществ, комплексного решения поставленных задач и глобальном восприятии бизнес процесса, выпускниками онлайн школы.

Структура компонентов обучения программы МВА

Специфика обучения предполагает изучение общих и дополнительных дисциплин, предусмотренных государственными стандартами высшего образования. Онлайн курс является дополнительным или основным ресурсом в создании высококвалифицированного менеджера и руководителя.

Отличие онлайн школ заключается в профильном направлении, которое предусматривает необходимое количество предметов и продолжительность курса. Среднее количество предметного изучения колеблется от 10 до 15 единиц. Но государственные стандарты требуют наличие четырех основных дисциплин, как базовых предметов.

Обязательные дисциплины МВА:

1. Бизнес, как одно целое, с изучением экономики, менеджмента и правовых вопросов. Предметное изучение включает все спектры деятельности предприятия с взаимодействием на международном уровне, а также изучение экологической стороны вопроса.
2. Точные науки в основе менеджмента:

• экономика, как теория;
• бухгалтерия и финансы;
• информационные системы вычисления;
• организация и право.

1. Менеджмент, как специальность:

• понятие определения менеджмента в целом;
• стратегическое развитие сферы деятельности;
• специфика взаимодействия с подчиненными;
• маркетинг и его применение для товаров и услуг;
• процесс формирования производственного баланса;
• квалификация менеджера с практическими навыками.

1. Дополнительные дисциплины, включаются в курс обучения, в зависимости от уровня образования, специализации, должностных потребностей и профессионализма аудитории. Что и определяет полноценность восприятия, а также возможность углубленного изучения сопутствующих предметов на выбор.

Весь курс обучения с учетом потребности профильного образования и необходимых дисциплин состоит из общего количества вычитки часов, но не менее 1000 на одно направление. Он состоит из профильных предметов, которые могут дополнительно включать изучение английского языка при реализации международного проекта. Основные предметы по менеджменту занимают 300 часов, а на изучение бизнеса отведено 200 часов.

Программа МВА обучения предусматривает общую продолжительность курса не менее 1,5 года, а комбинированное обучение с посещением стационарных занятий – 2 года. Она предусматривает применение всех необходимых предметов для ведения бизнеса с возможностью их применения на практике. Среди них менеджмент, экономика, маркетинг, бухгалтерия и правовое видение взаимодействия с трудовыми ресурсами предприятия.

Основные направления и типы обучения

Вся программа имеет два основных направления:

• общее понятие менеджмента;
• специализированное обучение МВА.

Стратегия развития на основе менеджмента

Предполагает общее изучение процесса управления предприятием, используя нестандартную методику ведения бизнеса. Чаще всего используется руководителями или владельцами фирм для получения практических навыков регулировки всех процессов деятельности, включая точные расчеты и приемы стратегического развития.

Финансы и экономика

В основе курса лежит информационное понятие экономического развития, как дополнительная квалификация менеджеров среднего звена, имеющих профильное образование, поскольку восприятие информации гуманитарием может иметь значительные затруднения. Является идеальным вариантом повышения уровня навыков для людей, работающих на финансовом рынке, в банковской или кредитной системе, а также предполагает будущее трудоустройство в этой области.

Мониторинг

Освоение процессов исследований с применением их на практике для специалистов, работающих в сфере маркетинга или для руководящего звена предприятия. Также послужит базой знаний для профессиональных или будущих маркетологов.

Управление персоналом

Дает общее понятие о подборе и управлении человеческими ресурсами. Используется для обучения руководителей и менеджеров по персоналу.

Международные экономические взаимоотношения

Предусматривает курс обучения для компаний с наличием или предположительным развитием международных рыночных отношений.

Варианты и формы прохождения курса

Устоявшиеся американские правила обучения МВА предусматривают двухлетний курс обучения, европейские школы – 1,5 года, а в России можно получить образование в онлайн школе за 1, 1,5, 2 или 3 года. При выборе необходимого курса следует учитывать свои временные возможности и ресурсы для осуществления полноценного образовательного процесса.

Основные формы обучения на российском рынке:

Дневная

Предусматривает полноценное занятие на лекциях и отсутствие возможности работы. Именно это и является причиной низкой популярности среди студентов.

Вечерняя

Имеет большую популярность в России, поскольку предусматривает обучение вечером с дополнительными занятиями в субботу. Это дает возможность практиковать полученные знания в ежедневной работе действующими менеджерами.

Модульная

Может применяться для работающего персонала, поскольку предусматривает посещение занятий в нерабочее время. Программа имеет спрос у региональных менеджеров, живущих вдали от бизнес — школ, размещенных в крупных городах страны. Она состоит из самостоятельного восприятия программы с посещением семинаров и лекций раз на несколько месяцев.

Индивидуальная

Студент может самостоятельно составлять для себя план и расписание, поскольку самостоятельно выполняет все задания курса МВА, учась в удобное для себя время.

Способы обучения

Весь курс обучения МВА в России традиционно можно разделить на несколько видов:

• традиционное бизнес-образование с посещением лекций, семинаров и тренингов;
• специальные курсы с неординарным решением задач, разбором кейсов и стимуляторов бизнеса в игровой или интеллектуальной форме.

Традиционная квалификация

К данному методу обучения привыкли все студенты вузов и прекрасно знакомы с проведением лекций и семинаров. Она имеет преимущество среди других форм обучения, поскольку способна более глобально охватить роль экономики в бизнесе, что очень важно для успешности дела. Лекции – это не только поток нужной информации, но и возможность живого общения с педагогом, что и ложиться в основу профессионализма каждого специалиста. Обсуждения каждого момента изучения, освоение информации и приведение примеров уже давно является преимуществом обучения в западных странах и занимает большую часть прогрессирующего рынка знаний. Россия же на сегодняшний день отдает предпочтение неординарным методам обучения.

Квалификация по специальной методике

Программа МВА – это в первую очередь полезный опыт и неординарное решение бизнес проектов, что и определяет популярность специализированного курса обучения. Он включает нетрадиционную подачу информации, используя тренинги, финансовые и бизнес стимуляторы, интеллектуальные игры, способствующие выработке стратегии деловых взаимоотношений. Весь процесс обучения проходит в активном применении методов ведения бизнеса, разработке новых и разборе существующих кейсов, а также включает применение практических навыков для реализации собственных бизнес проектов.

Все это называется case studies и впервые применялось в Гарварде, в 1924 году. В основу обучения легла стратегия решения поставленной задачи, взятой из реального развития событий существующего бизнеса или из специально созданной модели. Для решения задания студентам дается время на размышление с предварительным получением информации.